martedì 23 aprile 2013

Chi si impegna sarà premiato

Ho aggiornato il post su Scratch con l'arrivo del nuovo contributo di Sergio Bondar.
La sfida a proporre nuovi lavori è sempre aperta, in premio voti positivi nelle valutazioni finali.
Ricordate però che sono ammessi alla competizione solo lavori originali!!

venerdì 5 aprile 2013

CodeAcademy

"Tutti dovrebbero imparare a programmare un computer perché è un’attività che ti insegna a pensare"
Le parole sono di Steve Jobs e sono state utilizzate per un progetto americano,Code.org, che nasce per insegnare a tutti, ma proprio a tutti, i fondamenti della programmazione. L’ideatore è illustre: Hadi Partovi, consulente di aziende come Facebook, Dropbox, Airbnb, e Ceo di iLike e Tellme.
Insieme al fratello, Ali, ha fondato un’associazione no profit che punta a insegnare ai ragazzi a divertirsi con i codici. Il progetto nasce per colmare una mancanza: nell’ambito informatico c’è un’offerta di un milione e 400mila posti di lavoro.
Ogni anno si laureano in programmazione solo 400mila ragazzi. Ciò significa che un milione di impieghi restano scoperti, perché mancano giovani competenti».
Inizia a utilizzare il servizio di programmazione sul sito web
Notizia tratta dal sito di divulgazione scientifica Gravità Zero che suggerisco a tutti voi.

martedì 26 marzo 2013

Copioni !!!!


Per chi mi invia cose copiate consiglio di leggere l'articolo che riguarda il ragazzino in questione!!

lunedì 25 marzo 2013

Le valutazioni

Cari ragazzi, la valutazione di fine trimestre che ognuno di voi ha ricevuto in pagella non esprime una semplice media aritmetica dei voti ricevuti durante il periodo ma è la sintesi di un processo valutativo che prende in considerazione oltre ai già suddetti voti, anche altri elementi che l'insegnante (io) ritiene utili per esprimere un giudizio sull'alunno che poi sinteticamente viene trasformato in un numero (ciò vale particolarmente per gli alunni di terza a seguito delle indicazioni forniteci dal Ministero). Cosa valuto? L'attenzione in classe (ad es. se un alunno prende appunti durante la spiegazione), la partecipazione (ad es. se durante una lezione un alunno interviene a proposito o fa domande mirate al tema della lezione), l'impegno a casa (se produce qualcosa o se si impegna in una ricerca, se va in piattaforma o mi contatta via e-mail). Come vedete non basta rispondere bene ad una interrogazione avendo studiato più o meno a memoria qualche argomento o superare il test con le crocette, è necessario essere sempre pronti e presenti al "DIALOGO EDUCATIVO" !!!

giovedì 7 marzo 2013

Impariamo ad utilizzare Prezi per realizzare presentazioni accattivanti e multimediali!
Chi di voi intende propormi qualche presentazione sviluppata con questa app deve solo comunicarmi il link ed io lo pubblicherò in questo post.
Vi aspetto numerosi !!.
Il primo contributo arriva da Mattia Forcella di 4A, presenta un lavoro sullo stato dei processi

mercoledì 6 marzo 2013


Il linguaggio Scratch vi permette di fare divertenti esperienze di programmazione senza le difficoltà insite nella modalità imperativa e testuale, inoltre vi consente di utilizzare la grafica in maniera del tutto intuitiva.
Aspetto vostri contributi che pubblicherò man mano che mi arriveranno.
Per il momento potete già giocare con il

Calcio Tennis

di Sergio Bondar

Balls ninjia v.1.0

di Giuseppe Sagarese.
Buon divertimento e ... la sfida a migliorarlo è aperta!
E' già disponibile anche la 2.0!! clicca qui per provarla.

Ping Pong v.1.0

di Mattia Strizzi

giovedì 24 gennaio 2013

Sono passati 2 anni

dal mio ultimo post. Due anni in cui ho visto peggiorare le condizioni della nostra scuola, mi riferisco proprio al nostro Istituto (e non alla Scuola in generale che pure ne ha subite in seguito alla riforma e ai tagli di quest'ultimo periodo) dove la possibilità di fare didattica sono ridotte al lumicino, il menefreghismo, il lassismo, la superficialità, la diseducazione, il mancato rispetto verso gli insegnanti ma anche tra pari sono situazioni che stanno mettendo a dura prova il sistema. Credo che nel ns. Istituto ci siano buoni insegnanti e discrete attrezzature oltre ad una grande disponibilità nei confronti di voi studenti dalla Dirigenza in giù; certo come sempre si potrebbe fare di più e meglio ma mi sembra che da parte vostra non arrivino mai contributi costruttivi, anzi!!. Posto questo intervento con la speranza che qualcuno senta il piacere di intervenire per tentare di capire se quanto ho scritto risponda a verità o sia solo una mia impressione.